quarta-feira, 4 de janeiro de 2012

SOS: TCM, TCU e MP!

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Direto do Blog da Franssinete Florenzano (A pedido do Leitor "Paietro"):

Na localidade Ipanema, na região das ilhas de Abaetetuba, a escola local foi fechada por risco de desabar. A Prefeitura Municipal começou a construir uma nova e a comunidade se encheu de esperança de ganhar uma escola de qualidade. Mas a obra simplesmente caiu, deixando a situação mais difícil ainda, porque agora os alunos ficaram sem local em condições de estudar.

Pais, professores e servidores se queixam também da merenda escolar inadequada e do transporte escolar precário e clamam por ajuda.





Vejam também os comentários citados no mural:


Anônimo Anônimo disse...

Abaetetuba é só corrupção , eles só fazem propaganda gastando fortunas enquanto o povo sofre as mazelas.Vão passar o final de ano no RJ e o povo não tem nada na mesa .Mas esse povo precisa aprender a votar ,politica não é time de futebol como eles teimam em fazer o povo acreditar politica é coisa séria .

28 de dezembro de 2011 12:07

Blogger José Bentes disse...

E simples, polícia neles! Uma vez feito o boletim de ocorrências, o delegado de polícia pole solicitar uma perícia do Instituto de Perícias Renato Chaves. Com o boletim de ocorrências e o laudo na mão, basta procurar o Ministério Público. As próximas férias dos larápios, com toda certeza, não vai ser no Rio de Janeiro.

28 de dezembro de 2011 17:02

Anônimo Anônimo disse...

Miss,
Falando na maravilhosa "peróla do tocantins" Abatetuba, estive lá para comeração de Natal, infelizmente a cidade está indo de mal a pior. Começando pela saúde do qual tomei conhecimento do fechamento do Hospital do Seffer, que com toda precariedade ainda funcionava com médicos que não possuiam diploma;
Na educação o municipio sofre com a falta de professores, merenda escolar;
Na Segurança o povo diz que não adianta recorrer a niguem que a máfia imperou, além de que os responsáveis por ela nada fazem com o grande índice de violência que aumentou nos últimos meses.
E o trânsito ninguém respeita ninguém.
É lamentável ver todos esses acontecimentos em uma cidade que já teve paz e agora chora por ela, sos.

28 de dezembro de 2011 17:03

Blogger José Bentes disse...

É simples, polícia neles! Uma vez feito o boletim de ocorrências, o delegado de polícia pode solicitar uma perícia do Instituto de Perícias Científicas Renato Chaves. Com o boletim de ocorrências e o laudo na mão, basta procurar o Ministério Público. As próximas férias dos larápios, com toda certeza, não vão ser no Rio de Janeiro.

28 de dezembro de 2011 17:04

Anônimo Mário disse...

Esse governo é muito Cara de Pau eles colocaram vários Out door nas ruas da cidade , tentando mais uma vez enganar o Povo .Dizendo aqui a Educação é nota 10 e a merenda escolar é de qualidade , só mentira .Um bando de mentirosos que não querem parar de mamar nas tetas do dinheiro público.

28 de dezembro de 2011 19:33

Anônimo Anônimo disse...

GOVERNO DE UMA FAMÍLIA SÓ COMO PARASITAS DO DINHEIRO PÚBLICO :

MERENDA ESCOLAR QUEM FORNECE É O CUNHADO CONHECIDO COMO MERENDINHO(ALMERINDO).

TRANSPORTE ESCOLAR QUEM REALIZA O TRABALHO O PRIMO .

TRIO ELÉTRICO TRÁCUA DO IRMÃO CHIQUINHO REALIZA TODOS OS EVENTOS DA PREFEITURA NESTA ÁREA .

E AINDA FORNECE COMBUSTÍVEL PARA A PREFEITURA .

ENFIM OS PARENTES TODOS ESTÃO NA FOLHA DE PAGAMENTO DO MUNICÍPIO.

28 de dezembro de 2011 19:39

Anônimo Márcio Leno disse...

ABAETETUBA NÃO PEDIU NENHUM RECURSO - QUE MAU PRESENTE DE FIM DE ANO NOSSA PREFEITURA DEU PARA O NOSSO POVO, HEIM???
.por Márcio Maués, terça, 27 de Dezembro de 2011 às 16:12.
Este documento pode ser verificado no endereço eletrônico http://www.in.gov.br/autenticidade.html ,

pelo código 00012011113000057


Art. 1º Habilitar os Municípios descritos no Anexo I a receberem recursos referentes ao Programa de Requalificação de Unidades Básicas de Saúde (UBS) componente Reforma de Unidades Básicas de

Saúde.

Art. 2º Determinar que o Fundo Nacional de Saúde adote as medidas necessárias à transferência do recurso financeiro de custeio estabelecido no art. 10. da Portaria nº 2.206/GM/MS, de 14 de setembro de

2011, republicada em 19 de setembro de 2011 para os Fundos Municipais de Saúde.

Art. 3º Estabelecer que os recursos financeiros para o custeio das atividades de que tratam esta Portaria são oriundos do orçamento do Ministério da Saúde, devendo onerar o Programa de Trabalho

10.301.1214.8577 - Ação: Piso da Atenção Básica (PAB Fixo).

Art. 4º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação.

ALEXANDRE ROCHA SANTOS PADILHA

29 de dezembro de 2011 19:22

Anônimo Anônimo disse...

Franssi, na localidade rio da Prata nesse mesmo Município a situação não é muito diferente.A escola está interditada porque ameaça desabar.A prefeitura prometeu construir uma escola nova mas ficou só na promessa.Os alunos estão estudando em barracões improvisados, uns distantes dos outros.Essa semana os barracões foram invadidos pela maré grande.Eu mesmo tive de desalojar uma turma de um salão que não foi atingido para poder passar uma avaliação para os alunos de outra turma.Fiquei revoltado de ver os alunos com água no meio da canela nas salas de aula. Merenda por lá é coisa rara, água as serventes tem que encher do rio.Essa situação não é somente no Rio da Prata.As ilhas de Abaeté estão abandonadas, infelizmente.
Professor Óberti Mesquita.

30 de dezembro de 2011 12:17

Anônimo Anônimo disse...

E lastimavél a atual situação de Abaeteuba-PA, eu como servidor público fico indignado com a atual situação onde se vê funcionarios de confiança da prefeita e comissionados, ñ trabalham, vivem nos bares e na jogatina do braralho,a final são bons disso, e dizem VAMOS GANHAR A ELEIÇÃO POIS TEMOS DINHEIRO PARA COMPRAR VOTOS, fica a pergunta da onde vêm esse dinheiro????? Precisamos juntos com os poucos vereadoes se existe q. não se venderam PROVOCAR O MINISTÉRIO PÚBLICO. Para ter idéia o atual presidente da câmara e chamado KADAFI (16 ANOS) A FRENTE DA CASA

2 de janeiro de 2012 10:27

Anônimo Anônimo disse...

Estamos abandonados , nossa situação é caotica e ainda desdenham do povo que já é tão sofrido .Em Vila de Beja onde moro o Secretàrio de Educação fez uma mansão com piscina e sauna .Quase todo final de semana é Orgia das grandes ,onde ninguém consegue dormir de tanto barulho e gritaria .Não me importo com a opção sexual de ninguém , respeito e atendo mais esta demais a falta de respeito dele e que todos que frequentam sua propriedade .Gostaria que providências fossem tomadas .

2 de janeiro de 2012 11:54

Anônimo Anônimo disse...

Baralho no bairro da aviação é caso de polícia e também uma vergonha a situação de uma das assessoras da prefeita conhecida como Edna Morena onde vive jogando a dinheiro junto crianças ,adolescentes ou seja pessoas de menor idade inflenciando ao apreendizado de coisas irregulares e que podem dar uma outros caminho a vida desses menores já tão vulneráveis.Até ironizam nas redondezas que um projeto sicial da prefeita " Baralho na mão cadeia certa e a dominação continua "
Aonde esta o polícia que nada faz , conselho tutelar entre outros .....

2 de janeiro de 2012 12:06

Fonte: http://uruatapera.blogspot.com/2011/12/sos-tcm-e-mp.html

sexta-feira, 16 de setembro de 2011

Do Blog do Barata**

EDUCAÇÃO

Radiografia do caos no Pará

Lúcia *

A noticia segundo a qual as 72 ilhas de Abaetetuba estão sucateadas ou simplesmente não funcionam por falta de professores, veiculada pelo Portal ORM, das Organizações Romulo Maiorana, evidencia, de forma eloqüente, a verdadeira tragédia que vive a educação no Estado do Pará. Tragédia de resto expressa na ausência do Pará no ranking das cem melhores instituições de ensino, segundo o Enem 2010, o Exame Nacional do Ensino Médio. Não há justificativa plausível para que esta situação esteja ocorrendo. Os recursos do MEC são bastante razoáveis. Portanto, a situação deixa exposta, clara e insofismavelmente, a inépcia da administração estadual na gestão educacional.

Não posso deixar de ficar indignada com uma noticia tão trágica. São seres humanos que estão sendo subjugados, presos em algemas invisíveis do abandono e largados à própria sorte como se fossem condenados num campo de concentração. São crianças, adolescentes que perdem o futuro e vivem extorquidos de seus mais básicos sonhos. Isto é um crime. Para mim, um crime hediondo.


Este cenário sinaliza o que vem acontecendo em grande maioria das escolas municipais e estadual. Um autêntico genocídio intelectual.


Nem, mesmo a “desculpa” da distancia geográfica se sustenta neste caso. Abaetetuba é um município próximo da capital e de fácil acesso. Por isso mesmo soa intolerável a Secretaria de Educação argumentar desconhecimento. Esta situação não surgiu da noite para o dia. Necessário lembrar da realidade daquele município. Um lugar complexo e alvo de todo o tipo de violação de direitos humanos, sociais e econômicos.


Diante desta tragédia anunciada reproduzo o que Paulo Freire eternizou no livro “Pedagogia do Oprimido”: “A violência dos opressores, que os faz também desumanizados, não instaura uma outra vocação – a do ser menos. Como distorção do ser mais, o ser menos leva os oprimidos, cedo ou tarde, a lutar contra quem os fez menos”. Trata-se de uma questão de tempo, acrescentaria. Muito pouco tempo.


* Lúcia é assistente social e colaboradora do blog.



terça-feira, 13 de setembro de 2011

PRA QUÊ MANDAR SEU FILHO PRA BELÉM?

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Escola de Abaetetuba tem melhor desempenho no ENEM que a grande maioria das Escolas de Belém. Ficando em quinto lugar geral no Estado do Pará.


Ranking

Veja a posição das 4203 escolas que tiveram participação de mais de 75% dos alunos no Enem

POSIÇÃO

UF

COLÉGIO

REDE

MÉDIA
TOTAL

TAXA DE PARTICIP.

152º

PA

CENTRO DE ESTUDOS JOHN KNOX

PRIV.

684.25

100

160º

PA

E E I F M TENENTE REGO BARROS

PRIV.

683.34

96.4

327º

PA

COL MARISTA NSRA DE NAZARE

PRIV.

667.23

84

332º

PA

SISTEMA DE ENSINO EQUIPE

PRIV.

666.88

97.2

581º

PA

INSTITUTO NOSSA SENHORA DOS ANJOS

PRIV.

651.95

91.7

621º

PA

SISTEMA DE ENSINO UNIVERSO

PRIV.

649.99

91.6

634º

PA

COL STA CATARINA DE SENA

PRIV.

649.48

100

646º

PA

COLEGIO BATISTA DE SANTAREM

PRIV.

648.96

82.4

974º

PA

SISTEMA EDUCACIONAL ACROPOLE

PRIV.

636.55

87.2

991º

PA

E E F ADV DA CIDADE NOVA V

PRIV.

635.93

100

1011º

PA

SOCIEDADE CIVIL COL MODERNO

PRIV.

635.42

76.8

1098º

PA

COL STA ROSA

PRIV.

633.07

93.6

1174º

PA

SISTEMA TEOREMA DE ENSINO LTDA

PRIV.

630.71

95.8

1197º

PA

COLEGIO GENTIL BITTENCOURT

PRIVADA

630.16

94.5

segunda-feira, 12 de setembro de 2011

COISA TRISTE I - DEU EM "O LIBERAL" (11-09-2011)

FOTO: Nazaré Gonçalves, moradora da comunidade do Rio Paramajó, leva lições para casa porque a escola está fechada.

Escolas de Abaeté deram adeus às aulas

Escola vazia, com salas de aula trancadas, em pleno dia de semana, às 10 horas, não faz parte das ações que prometem mudar os rumos do País a partir da educação, mas é a realidade do sistema educacional de Abaetetuba, no Baixo Tocantins. As escolas municipais e estaduais que atendem às comunidades ribeirinhas das 72 ilhas de Abaeté estão sucateadas ou simplesmente não funcionam por falta de professores. Em alguns locais, apenas metade das disciplinas está sendo ministrada, e o currículo escolar está sendo preenchido com assuntos repetitivos, que já foram estudados em anos anteriores. Já os alimentos da merenda escolar, estão sendo armazenados em depósitos sem a menor condição de higiene, expostos a ratos, moscas e outros insetos. Enquanto isso, os estudantes aguardam em casa o retorno das aulas, elevando o índice de evasão escolar da região.

A Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Mariaudir Santos, na ilha do Rio Paramajó, a cinco quilômetros de Abaetetuba, mantém suas atividades apenas parcialmente. Correntes e cadeados nas portas separam as crianças da sala de aula. Não há aulas desde maio. Uma reunião na primeira quinzena de agosto, entre representantes da prefeitura, comunitários e o Conselho Tutelar, fez a escola voltar a funcionar, mas não integralmente, descumprindo o currículo mínimo para as séries disponibilizadas. Com o pouco movimento no colégio, o espaço está totalmente cercado por mato e lixo, e algumas das paredes de madeira estão esburacadas.

Para a jovem Nazaré Gonçalves, que antes da paralisação estudava no Mariaudir Santos, a falta de aula prejudica os alunos de várias formas. 'Ficamos atrasados no ano letivo, e vamos ter que estudar as mesmas coisas em menos tempo que os colegas de outras escolas. Além disso, geramos despesas, pois contamos com a merenda escolar, e sem aula, temos que fazer esta refeição em casa', pontua. Ela mora na comunidade ribeirinha do Rio Paramajó e cursa o 2º ano do ensino médio, tem aula de matemática, física, português, geografia e história, ou seja, apenas cinco das dez disciplinas básicas para este nível de escolaridade, que inclui química, biologia, redação, educação física e língua estrangeira. 'As aulas, quando temos, começam às 13 horas e vão até às 17 horas. Depois somos dispensados, e voltamos para casa', afirma. A mãe de Nazaré, Lenia Gonçalves, tem mais 12 filhos e recebe com regularidade os R$ 102 de Bolsa Escola correspondentes aos três filhos em idade escolar. Com a pouca regularidade das aulas, ela teme perder o benefício.

Anexo - A Escola Estadual de Educação Fundamental Nossa Senhora da Paz, na comunidade do Rio Arumanduba, a oito quilômetros de Abaetetuba, está em situação deplorável. Funciona como um anexo do colégio Basílio de Carvalho - cuja sede fica na zona urbana de Abaetetuba -, mas não tem instalações. No local, alunos de 5ª a 8ª séries, assistem aula em salas improvisadas, com divisórias de compensado suspensas por hastes de madeira. Por baixo das divisórias entram nas 'salas de aula' animais domésticos como cães, gatos e porcos, interrompendo frequentemente as atividades de professores e estudantes. A estrutura foi montada na área de confraternização da igreja católica de Arumanduba. Segundo a professora Helenice André, a escola não tem professores de Arte, Educação Física, Química, entre outras. Ela assegura que há um projeto na Seduc para construir uma escola no local. 'Este projeto já tem oito anos. Ouvimos falar que o recurso já havia sido liberado, e que estava tudo pronto para iniciar a obra. Vieram inúmeros técnicos da Seduc , mas até hoje nada começou a ser feito', diz.

O coordenador da Unidade Regional de Educação (URA) da Seduc, Horácio Cardoso, explica que já foi detectada a precariedade da escola Nossa Senhora da Paz, e que o projeto de construção ainda não foi concluído. 'Não sei exatamente o custo desta obra, mas o projeto existe, e vamos implantar nesta comunidade uma escola de ensino regular. Enquanto isso não acontece, o Estado utiliza os barracões cedidos pelas igrejas para atender a necessidade destes alunos, sendo que isso é temporário', afirma, reconhecendo que o local não possui o ambiente apropriado para a prática da aprendizagem. 'É insalubre, mas é aquilo que podemos oferecer neste momento, para que ninguém fique sem aula', diz. Quanto à construção, Cardoso não sabe precisar uma data para iniciar, devido à burocracia na etapa de elaboração do projeto. 'O trâmite é lento, porque, quando muda o governo, é preciso começar do zero', justifica.

http://www.portalorm.com.br/2009/noticias/default.asp?id_noticia=552548&id_modulo=19

Foto: Elivaldo Pamplona
Fonte: O Liberal

quarta-feira, 17 de agosto de 2011

CSFX: MODELO DE ENSINO


Escola tem nota alta no Ideb

Fundada há 45 anos, a escola "São Francisco Xavier", localizada no centro de Abaetetuba, funciona em regime de convênio entre a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) e a Diocese do município. Entre os projetos positivos da unidade de educação, que no último Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) obteve a nota 4.4, estão ações como a gincana solidária, realizada com alunos do 1º e 2º anos; e a gincana literária com a participação dos alunos do ensino fundamental. A escola recebeu prêmio nacional pelo projeto “ Ato da Barca Amazônica”.

A ação conjunta possibilita a implementação de projetos pedagógicos como forma de integração com a comunidade. O professor Manoel Carlos da Silva, diretor da escola, pontuou os recursos didáticos que mantêm a escola de portas abertas de domingo a domingo. A instituição foi a pioneira na década de 80 a escolher seus diretores de forma democrática. As matrículas obedecem o processo de cotas destinadas à Seduc e a Diocese.

Abraçar novas ideias e implementar ações de parceria é o caminho que vem sendo seguido pela atual direção, que desenvolve ações e projetos com a intenção de manter a integração não apenas com alunos, mas com pais, responsáveis, corpo docente e a comunidade.

A “São Francisco Xavier” mantêm a relação entre escola/aluno/pais, por meio de reunião bimestral com os pais ou responsáveis pelas crianças. Preocupados com o desempenho dos alunos durante o Exame Nacional de Ensino Médio (Enem), a escola realiza todos os finais de semana oficinas das disciplinas obrigatórias no exame. No último vestibular a escola teve um saldo de 250 alunos aprovados. Atualmente 150 participam das aulas ministradas em moldes de cursinho preparatório visando o próximo vestibular. A ação é uma contrapartida com a Secretaria Municipal de Assistência do município.

Com infraestrutura que comporta 2.664 alunos, 110 professores, além do corpo técnico, a “São Francisco Xavier” dispõe de quadra coberta; sala de leitura; sala de informática para os alunos e comunidade; sala de educação especial; laboratório multidisciplinar e sala de educação física.

(Agência Pará)

http://www.diarioonline.com.br/noticia-162332-escola-de-abaetetuba-tem-nota-alta-no-ideb.html

terça-feira, 16 de agosto de 2011

Da Agência Pará (... O outro lado)

Seduc debate com professores e Sintepp melhorias para o Ensino Modular


A melhoria das condições de trabalho dos professores que atuam no Sistema Modular de Ensino (Some) foi o tema da reunião, realizada na manhã desta quarta-feira (10), entre o secretário de Estado de Educação em exercício, Waldecir Oliveira, professores e representantes do Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Pará (Sintepp). O encontro aconteceu na sede da Secretaria de Estado de Educação (Seduc) e teve a participação do diretor de Ensino Médio e Educação Profissional, José Roberto Silva; da coordenadora de Recursos Humanos, Maria José Brígido; do assessor jurídico, André Cavalcante, e do assessor político, Altmá Alves.

Entre as reivindicações apresentadas pelos professores está a regularização do pagamento do aluguel de casas cedidas para professores do Some, no município de Abaetetuba, região do Baixo Tocantins. Há pendências referentes ao período de 2008 a 2010. Segundo eles, parte do pagamento já efetuado apresenta irregularidades. O problema somente poderá ser solucionado após análise da Procuradoria Geral do Estado (PGE), já que foram constatados erros nesses processos.

Para regularizar o serviço prestado a partir deste ano, está marcada uma reunião para esta quinta-feira (11), entre representantes da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e da 3ª Unidade Regional de Educação (URE) de Abaetetuba.

Sobre a nomeação de aprovados nos concursos públicos da Seduc, o secretário em exercício Waldecir Oliveira informou que a chamada dos servidores é feita de acordo com a demanda apresentada por cada URE. Segundo ele, a Unidade Regional atende a demanda do Some em cada localidade. Para a URE de Abaetetuba, todos os aprovados já foram nomeados e as chamadas já estão no cadastro de reserva. “A Seduc não nomeia temporário para onde há concursados, até mesmo no cadastro de reserva”, explicou o secretário.

PCCR - Waldecir Oliveira reafirmou o compromisso da Seduc de implementar o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCR) a partir do mês de outubro. Ele destacou, ainda, que alguns pontos do PCCR são inconstitucionais e, conforme já havia sido acordado com representantes do Sintepp, serão corrigidos antes de sua implantação.

Entre as irregularidades encontradas está a forma em que se constituiu a Gratificação Some, hoje chamada de ajuda de custo. No PCCR, a Gratificação Some passa a integrar a remuneração do profissional. O dispositivo utilizado, no entanto, é incontitucional, já que o cálculo seria baseado em uma gratificação sobre outra.

“Estamos analisando qual é a alternativa que temos para solucionar a questão”, disse o secretário, acrescentando que as correções serão feitas até outubro, com o acompanhamento do Sintepp. Ele informou ainda que a gratificação, com a implementação do PCCR, também contemplará o mês de julho e o 13ª salário do professor, o que não ocorre atualmente.

Waldecir Oliveira também apontou, entre as falhas identificadas, a ausência de professores de outras modalidades de ensino e de categoria profissional, como a educação indígena e os técnicos em educação.

Sérgio Chene - Seduc

http://www.agenciapara.com.br/noticia.asp?id_ver=81880